有一则关于爱因斯坦的轶事。一名学生拿到试卷时对他说：“教授，上面的问题和去年的完全一样呀”。爱因斯坦答道：“是的，但今年的答案不同了。”领导力也是如此。

停止管理，学会领导
“管理”说：你要在规定的时间里完成这个任务；
“领导”说：跟我来，你会做到像我说那个样子。
　  确切地说，领导是一项功能，目的在于激励和释放周围组织内其他员工的工作潜力，而非某个具体职位；只是在具体企业当中。可能高效率的高级主管花40%-80%的时间进行领导，现基层管理者只花20%的时间进行领导职能的运用。领导在组织中往往扮演多种角色，不仅是意见的聆听者，还是矛盾的协调者，工作热情激烈者等等。然而遗憾的是，在目前我们的企业之中，这种领导能力往往是短缺资料，而这种短缺往往体现在：下属中不乏有能力者，但作为这支团队的管理者却无法使这支团队发挥最有效的战斗力。很多管理者都有这样的抱怨：为什么我的下属永远不能和我步调一致？其实，没有带不好的兵，只有带不好兵的将军。身为主管，自己常常忙得焦头烂额，恨不得一天48小时可用；或者常常觉得需要员工的帮忙，但是又怕他们做不好，于是你把所有的事情往自己身上揽，结果不能有效的对自己和团队进行压力管理。还有个很多企业都遇到的问题，企业发展很快，人员扩张迅速，但管理却往往与发展脱节。您也在为这样的问题而苦恼吗？

认知自我，突破成长天花板，实现自我重塑，从而保持企业的前瞻、活力；

确定愿景，应对不可预料的情况，驱动所有团队成员为共同的目标奋力拼搏；

感召团队，凝聚人心，充分发挥每个人的智慧和力量，实现共同价值；

保障执行，建立随需而变的高效企业组织，实现公司的发展战略；

传承文化，在激流勇进的商业环境中，挑战未来、锻造基因、持续发展。

企事业单位中高层管理

两天一夜

重庆近郊山外山拓展专属基地